DIE NEUROPHYSIOLOGIE
DER LEISTUNGSFÄHIGKEIT:

Stabilität, Kreativität, Geordnetheit

Denken ist eine Funktion des Gehirns. Jedem Denk-vorgang entsprechen spezifische, elektrophysiologi-sche und biochemische Vorgänge in den Nerven-zellen und ihren Funktionseinheiten. Diese physika-lischen Größen lassen sich objektiv messen und zu ihren subjektiven Vorgängen in Beziehung setzen.
Deshalb ist der Grad der Ordnung im Denkvorgang durch bestimmte neurophysiologische Merkmale erfaßbar.

Insbesondere zwei Meßverfahren haben aufsehen-erregende und relevante Ergebnisse gebracht:

• das Elektroenzephalogramm (EEG), das die elektrischen Ströme des Kortex, der Großhirnrinde, in der die Denkprozesse ablaufen, mißt und –
• der elektrische Hautwiderstand (galvanic skin response, GSR), der über die allgemeine Stabilität des Nervensystems einschließlich der emotionalen Stabilität Aufschluß gibt.

Horizontalschnitt durch das Gehirn

Abb. 5 zeigt einen Horizontalschnitt durch das Gehirn von oben gesehen, um die verschiedenen Typen der Integration der Gehirnfunktionen zu erklären. Typ 1: Integration von linker und rechter Gehirnhälfte. Das führt zur besseren Koordination zwischen den beiden Aspekten Klang und Bedeutung der Sprache, Form und Anordnung des Sehens und zwischen analyti-schem und synthetischem Denken. Typ 2: Integration von vorderen und hinteren Gehirnregionen, die sich subjektiv in der verbesserten senso-motorischen Koordination und erhöhten Reaktionsgeschwindigkeit äußert.

Längsschnitt durch das Gehirn

Abb. 6 zeigt einen Längsschnitt durch das Gehirn in Seitenaufsicht, um den Typ 3 der Integration der Gehirnwellen zu veranschaulichen: Integration von Oberflächen- und Tiefenregionen des Gehirns; also zwischen denjenigen Gehirnteilen, die für die be-wußten Denkprozesse verantwortlich sind (im Kortex gelegen), und denjenigen, die die grundlegenden physiologischen Vorgänge im Körper steuern (subkortial gelegen). Diese Kohärenz führt zu einer besseren Koordination zwischen Körper und Geist.